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      研學實踐

      • 安全教育綜合實踐研學

        安全教育綜合實踐研學

        全國消防部門將采取掛牌督辦、函告公布、曝光警示、實施誠信體系聯合懲戒等方式,集中整治消除一批重大火災隱患,全力確保消防安全形勢穩定。消防部門將以大型商業綜合體、商住樓、文物建筑等人員密集場所和城中村、群租房等高風險場所區域為重點,開展排查檢查。3月底前,提請省、市、縣三級政府掛牌督辦一批重大火災隱患;對嚴重影響公共安全、久拖不改、易造成群死群傷事故的,提請國務院安委會辦公室掛牌督辦。消防部門將定期

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      • 《工匠精神》 木藝創意體驗

        《工匠精神》 木藝創意體驗

        《工匠精神》---木藝創意體驗課程課程背景:◎ 于匠心獨造的匠意,倡導創造力配合倔強的意志力,此是當今社會男女少年兒童需要培養的東西,故從木藝中可強調中華傳統文化,從男性角色期待傳承的意志和手藝,更強調創意和人性,這是AI不能完全替代人類的地方,也是我們培養少年兒童的指向?!?在課程互動合作中改善和密切親子關系,并通過社工方法引導參與者的分享感悟,加強父母和孩子相互的認同感,強化對家庭教育的正面影

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      • 《 中國小紅軍 》研學課程

        《 中國小紅軍 》研學課程

        《 中國小紅軍 》研學課程安排時間課程安排第一天 快樂征程——報到、正規化養成上午報到下午中餐,休整下午1、開營儀式:奏國歌,主辦方致詞,宣讀安全注意事項和制度,分發物資裝備和學習資料2、正規化養成訓練(就餐規定、 內務衛生規定、一日生活制度規定、軍事化軍訓)晚上1、整理內務,熟悉營地 2、自我介紹,建立深厚的革命情感第二天 井岡大練兵——三灣改編、重走紅軍路、自己動手、豐衣足食上午1、三灣改編:

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      • 消防生命教育研學

        消防生命教育研學

        生命教育是關于生命的教育,是對人這一復雜個體的認識,教育內容涉及學校各個學科領域,科學、品德與生活、品德與社會、體育等學科,是生命教育的顯性課程。要在這些學科的教學中增強生命教育意識,挖掘顯性和隱含的生命教育內容,分層次、分階段,適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的生命教育。語文、音樂、美術等學科也蘊涵著豐富的生命教育內容,是生命教育的隱性課程。教師要結合教學內容,對學生進行認識生命、珍惜生命、

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      • 幼兒園親子研學

        幼兒園親子研學

        時 間項 目體驗08:30—09:30到達研學基地09:30—09:45學校領導動員講話09:45—10:30項目1:開場破冰宣導活動理念、分組10:30—11:20項目2:收割稻谷秋收的季節、割稻谷11:20—12:00項目3:摘玉米玉米到底長在什么樣的樹上?12:00—13:30基地午餐(圍餐)13:30--15:00項目4: 臺風體驗館體驗臺風來臨時的狂風暴雨15:00--15:30項目5:

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      • 秋季農耕研學

        秋季農耕研學

        隨著社會的發展、國家崛起;國家越來越重視國民素質教育。父母對子女的成長“堪憂”,很多孩子都是溫室長大,沒經歷過風吹雨淋,很多孩子中學畢業了都不認識蔬菜、稻谷、小麥等等!蔬菜水果從何而來?如何生長?在什么樣的條件下生長的更好?就像人一樣,不同的環境,不同的文化背景,成長的素養能力不一樣,要想健康茁壯成長,就要吸收養份,陽光雨露不能少。走出校門,親身體驗,研究學說,更有利于孩子的身心成長。新型的教育方

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      • 《農業+工業》綜合研學

        《農業+工業》綜合研學

        隨著社會的發展、國家崛起;國家越來越重視國民素質教育。父母對子女的成長“堪憂”,很多孩子都是溫室長大,沒經歷過風吹雨淋,很多孩子中學畢業了都不認識蔬菜、稻谷、小麥等等!蔬菜水果從何而來?如何生長?在什么樣的條件下生長的更好?就像人一樣,不同的環境,不同的文化背景,成長的素養能力不一樣,要想健康茁壯成長,就要吸收養份,陽光雨露不能少。日期時間活動項目活動意義一天07:30-09:00集合啟程、前往研

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      • 航空營研學實踐

        航空營研學實踐

        動力傘飛行體驗 無人機科普 航模制作 應急逃生常識20世紀初,我國的飛行創始人馮如以及中國革命先行者孫中山就本著一種歷史的擔當,提出了“航空救國”的思想。從“航空救”到近代的“航空強國”,再到今天的“航空報國”,一代代航空人的精神在薪火傳承。在當今風起云涌的時代,我們一方面要立足航空之本,不斷鉆研升級航空科學,同時,更加需要培養優秀的航空人才,孕育一批又一批熱愛航空和

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